Lời cảm ơn
Kỷ niệm sinh nhật Hoài Phương
Ngày trở về trường xưa
chuyến bay đầu tiên
Truyền thống
Kỷ niệm Quê hương
Kỷ niệm mái trường
Giao lưu mầm non năng khiếu
Kỷ niệm hè 2012
Chào mừng quý vị đến với Website của Nguyễn Công Hiền.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giáo án

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Công Hiền (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:50' 03-01-2009
Dung lượng: 69.5 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Công Hiền (trang riêng)
Ngày gửi: 22h:50' 03-01-2009
Dung lượng: 69.5 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1:
Tập đọc - kể chuyện (Tiết 1-2)
Đề bài: CẬU BÉ THÔNG MINH.
I.Mục tiêu:
A. Tập đọc:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ có âm, vần ,thanh HS địa phương hay sai như: hạ lệnh, om sòm, xin sữa, sứ giả, xẻ thịt.
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật (cậu bé, nhà vua).
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Đọc thầm nhanh hơn lớp 2.
- Hiểu nghĩa của các từ khó: kinh đô, om sòm, trọng thưởng.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện (ca ngợi sự thông minh,tài trí của cậu bé).
B.Kể chuyện:
1. Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện.
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.
II. Đồ đùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK (Phóng to).
- Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
A,Giới thiệu bài
(3phút )
B. Bài mới
1.Giới thiệu bài
(2 phút)
2.Luyện đọc
( 15-20 phút)
3.Tìm hiểu bài
( 15 phút )
4.Luyện đọc lại
( 15 phút )
(18 -20 phút)
5.Củng cố dặn dò
( 2 phút )
TẬP ĐỌC.
-GV giới thiệu 8 chủ điểm của sách TV 3-T1.
- Yêu cầu cả lớp xem mục lục.
-GV giải thích từng chủ điểm.
-Giới thiệu bài :
-Ghi đề bài : Cậu bé thông minh.
2.Hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
2.1 GV đọc mẫu toàn bài.
-Nêu ngắn gọn cách đọc: giọng người dẫn chuyện chậm rãi, giọng cậu bé bình tĩnh, giọng nhà vua oai nghiêm.
2.2 Luyện đọc:
a. HS đọc câu nối tiếp:
-Rèn đọc từ khó: hạ lệnh, om sòm, xin sữa, sứ giả, xẻ thịt.
-GV đọc-HS đọc cá nhân, nhóm, tổ.
-Đọc câu nối tiếp lần 2.
b. HS đọc đoạn nối tiếp:
-Gọi 3 em nối tiếp nhau đọc 3 đoạn (lượt 1)
-Gv hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng câu dài:
“ Ngày xưa/ có một ông vua muốn tìm người tài ra giúp nước// Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ/ nộp một con gà trống biết đẻ trứng/ nếu không có/ thì cả làng phải chịu tội // ( giọng chậm rãi )
-HS đọc đoạn lượt 2.
-1 HS đọc chú giải.
c. HS đoạn trong nhóm.
-Nhận xét chung.
d. HS đọc đồng thanh.
Gv nhận xét:
-Chuyển ý sang phần tìm hiểu bài.
- GV yêu cầu HS cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Chuyện có những nhân vật nào?
+ Nhà vua đã nghĩ ra kế gì để tìm người tài?
+ Vì sao dân làng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua ?
+Trong làng, ai đã xung phong lo liệu việc này?
-Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2- thảo luận nhóm đôi và trả lời:
+Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí?
-Mời 1 HS đọc đoạn 3-lớp đọc thầm và trả lời
+Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì?
+ Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy
Tập đọc - kể chuyện (Tiết 1-2)
Đề bài: CẬU BÉ THÔNG MINH.
I.Mục tiêu:
A. Tập đọc:
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ có âm, vần ,thanh HS địa phương hay sai như: hạ lệnh, om sòm, xin sữa, sứ giả, xẻ thịt.
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
- Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật (cậu bé, nhà vua).
2.Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Đọc thầm nhanh hơn lớp 2.
- Hiểu nghĩa của các từ khó: kinh đô, om sòm, trọng thưởng.
- Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện (ca ngợi sự thông minh,tài trí của cậu bé).
B.Kể chuyện:
1. Rèn kĩ năng nói:
- Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung.
2. Rèn kĩ năng nghe:
- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện.
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.
II. Đồ đùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK (Phóng to).
- Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
A,Giới thiệu bài
(3phút )
B. Bài mới
1.Giới thiệu bài
(2 phút)
2.Luyện đọc
( 15-20 phút)
3.Tìm hiểu bài
( 15 phút )
4.Luyện đọc lại
( 15 phút )
(18 -20 phút)
5.Củng cố dặn dò
( 2 phút )
TẬP ĐỌC.
-GV giới thiệu 8 chủ điểm của sách TV 3-T1.
- Yêu cầu cả lớp xem mục lục.
-GV giải thích từng chủ điểm.
-Giới thiệu bài :
-Ghi đề bài : Cậu bé thông minh.
2.Hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
2.1 GV đọc mẫu toàn bài.
-Nêu ngắn gọn cách đọc: giọng người dẫn chuyện chậm rãi, giọng cậu bé bình tĩnh, giọng nhà vua oai nghiêm.
2.2 Luyện đọc:
a. HS đọc câu nối tiếp:
-Rèn đọc từ khó: hạ lệnh, om sòm, xin sữa, sứ giả, xẻ thịt.
-GV đọc-HS đọc cá nhân, nhóm, tổ.
-Đọc câu nối tiếp lần 2.
b. HS đọc đoạn nối tiếp:
-Gọi 3 em nối tiếp nhau đọc 3 đoạn (lượt 1)
-Gv hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi đúng câu dài:
“ Ngày xưa/ có một ông vua muốn tìm người tài ra giúp nước// Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ/ nộp một con gà trống biết đẻ trứng/ nếu không có/ thì cả làng phải chịu tội // ( giọng chậm rãi )
-HS đọc đoạn lượt 2.
-1 HS đọc chú giải.
c. HS đoạn trong nhóm.
-Nhận xét chung.
d. HS đọc đồng thanh.
Gv nhận xét:
-Chuyển ý sang phần tìm hiểu bài.
- GV yêu cầu HS cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Chuyện có những nhân vật nào?
+ Nhà vua đã nghĩ ra kế gì để tìm người tài?
+ Vì sao dân làng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua ?
+Trong làng, ai đã xung phong lo liệu việc này?
-Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2- thảo luận nhóm đôi và trả lời:
+Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí?
-Mời 1 HS đọc đoạn 3-lớp đọc thầm và trả lời
+Trong cuộc thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì?
+ Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Tâm sự và để lại lời nhắn bạn nhé